La locura de Seward


El compra de Alaska a Rusia a menudo se le conoce como “La locura de Seward” o “La nevera de Seward”", lleva el nombre de William H. Seward, el Secretario de Estado de EE.UU. que negoció el trato. Era miembro de la partido Republicano.

William H. Seward
William H. Seward

El nombre formal del acuerdo fue el Compra de Alaska, y tuvo lugar en 1867.

La adquisición de Alaska fue algo controvertida en ese momento y los críticos se burlaron de Seward por lo que vieron como un gasto inútil.

El trato implicó el Estados Unidos paga a Rusia $7,2 millones por el territorio, que abarca un área de aproximadamente 586.000 millas cuadradas.

El La compra de Alaska tuvo varias implicaciones importantes.:

  1. Importancia estratégica: El gobierno estadounidense reconoció la importancia estratégica de Alaska, particularmente su proximidad al Imperio ruso. En ese momento, había preocupaciones sobre la posible expansión rusa en América del Norte.
  2. Potencial económico: Aunque inicialmente algunos vieron a Alaska como un páramo helado y árido, más tarde demostró ser rico en recursos naturales como madera, pescado y minerales. El descubrimiento de oro a finales del siglo XIX y posteriormente el desarrollo de los recursos petroleros contribuyeron al valor económico de Alaska.
  3. Valor simbólico: El compra de alaska Reflejó la mentalidad expansionista de los Estados Unidos durante el siglo XIX. Era parte de un movimiento más amplio de expansión hacia el oeste, adquisición territorial y la creencia en el Destino Manifiesto: la idea de que Estados Unidos estaba destinado a expandirse por todo el continente norteamericano.

Con el tiempo, a medida que el valor económico y estratégico de Alaska se hizo evidente, la opinión pública cambió y la compra pasó a considerarse una decisión acertada.

En 1959, Alaska se convirtió en el estado número 49 de los Estados Unidos., y hoy es celebrado por su belleza natural y riqueza de recursos.

El término “La locura de Seward” ahora se usa a menudo irónicamente para resaltar cómo las percepciones iniciales de un error puede evolucionar con el tiempo.

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